什么样的人适合学中文？

对语言（特别是书面）表达比较敏感，甚至比较有才情、有个性的人，不特别在乎物质享受的人。

颜同学（美国麻省理工学院本科2012级）和孙同学（北京大学中文系2011级）要编一本向中学生介绍大学专业的书，提出一些问题要我作答。我答问如下：

选择中文专业

·您上大学时，为何选择学中文/语文？

因为喜欢。

·和哲学、历史相比，中文有哪些特质？

更有灵性，也更需要个性化的学习。

·什么样的人适合学中文？

对语言（特别是书面）表达比较敏感，甚至比较有才情的人，有个性的人，不特别在乎物质享受的人。

中文专业的学习

· 大学中文专业的学习和高中语文有哪些主要的不同？

高中语文主要学习语言文字运用，大学中文专业则以语言文学现象作为研究对象。

·中文的学习，会给学生带来些什么？

学中文，学生有哪些方面的收获？带来较深厚的语言文学素养，对文化传承的自觉。学生的写作能力会有较大提高，比较有“文气”。

· 学习中文会培养学生怎样的看问题的视角？是否会改变一些价值观、世界观？

会提高语言或者文学的敏感度，及对自由的迷恋，有些还会有批判意识。但也可能很平庸，或者眼高手低，难于融入社会。

· 学习中文，学生会有哪些实际的提升？能锻炼哪些能力？工作中是否能运用到这些能力？

写作能力以及写作背后的思维能力，审美感受能力。这些在社会上有些实用价值。但幸运的是作为一种素养，对自己人生亦有滋养的益处。

· 学中文的同学是否对社会有一些特别的责任？

少数学生养成文明批评和文化批评意识，有可贵的责任感。

· 社会上有哪些对中文专业的误解？

[1]①本文是2013年9月作者与学生的笔谈。

认为中文就是培养作家的，或者认为中文不需要学，也学不到什么有用的技能。

· 学生进入中文系，应该抱一种什么样的心态？

中文是基础学科，又是育人的学科，不要急功近利，要磨性子，涵养自己，整体提升。

· 您对中文系学生有什么样的期望：一个中文系的毕业生，你觉得最基本应该达到哪些要求？

在这个浮泛的功利的时代，能沉下心来，认真读一些基本的书，学会思考与写作，养成健全的人格与人生观，对国家民族有一份责任心，就会超越平庸，拥有美好的未来。

关于阅读

· 阅读的时候情感和理性应该怎样配合？

书的形式内容不同，方法亦有不同，不必刻意追求配合。文学作品阅读要尊重第一感受，理论阅读要有质疑与思考。

· 您觉得人们为什么能享受阅读的过程？

书籍是朝世界开放的窗户，能拓展眼界，放飞心灵。阅读符合人的天性。

关于教育                           

· 您觉得现在的中学语文教育有哪些地方是可以改善的？

从教学内容到方式都需要改变，我主持编制的“课标”就体现了改进的目标与途径。但社会竞争日益加剧，给教育改革带来难于克服的障碍。

·您觉得现在的大学中文专业的教育，有哪些地方可以改善？

改进课程设置分工过细的弊病，让学生多读原典，多思考讨论，多练笔。

建议

· 您觉得现在的中文专业的学生有哪些普遍存在的问题？

不读书或少读书，只学一些理论概念和操作手段，没有文化与文学的感觉，写作不过关。

· 您对高中生选专业有什么建议？

主要考虑自己是否喜欢，是否适合自己的个性，有没有这方面的潜力。当然，最好还与自己的志向结合起来，还应把国家社会发展的需要考虑进去。其他实际的因素不必过多考虑，起码不是第一位的。

                                                                                                                         2013年9月3日